La innovación tecnológica abre caminos para reconectar con la tierra, despertar emociones y fortalecer la preservación consciente de la biodiversidad. Cada 26 de enero se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental. Estamos más desconectados que nunca de la naturaleza, de pisar y sentir la tierra, del agua de manantial, de estrechar una amistad pura con montañas y vida silvestre, y al mismo tiempo contamos con más herramientas tecnológicas para entenderla, amarla y protegerla. Históricamente se pensaba que la tecnología iba en contra del medio ambiente. Sin embargo, en este 2026 la educación ambiental evoluciona hacia la ecoalfabetización digital.

Sin regulación ambiental, gobernanza sólida y aplicación de la ley, ninguna tecnología será suficiente Durante 2025, la columna en Revista Letras de Poder abordó el desafío ambiental desde una perspectiva técnica, social y estratégica, partiendo de una premisa clara: el deterioro ambiental ya no es un problema aislado, sino un eje estructural que atraviesa la economía, la salud pública, la gobernanza y el desarrollo. Los temas tratados reflejaron una preocupación central: cómo adaptarnos, mitigar daños y reconstruir sin perder el rumbo ni caer en simulaciones. El cambio climático y la adaptación se analizaron como una realidad presente, no como una

La ampliación de su planta en Toluca incrementa capacidad, fortalece economía circular, integra recuperadores urbanos y genera miles de empleos sustentables. Ubicada en Toluca, la planta de reciclaje de PET grado alimenticio PetStar, la más grande de México y del mundo, fue ampliada tras una inversión de 2,626 millones de pesos realizada por Arca Continental, Coca-Cola México y otros embotelladores accionistas de la compañía. La expansión permitirá incrementar en 70% la capacidad de producción de resina reciclada, al pasar de 50 mil a 86 mil toneladas anuales, a partir del procesamiento de más de 123 mil toneladas de PET cada

Aprendí desde muy joven que en la vida resolver problemas de ciencias exactas era mucho menos complicado que enfrentar los relacionados con humanidades y ciencias sociales. Quizá por eso decidí ser ingeniero químico hace 30 años, coincidiendo con la primera Conferencia de las Partes en Berlín. No imaginaba la importancia que, con el paso de tres décadas, tendría para el mundo el entendimiento entre la ciencia y la conciencia, entre los números y las cifras, entre lo concreto y lo abstracto, entre lo humano y lo natural, aunque de estos dos últimos, el primero dejara de ser lo segundo. Las